A Prefeitura de São Caetano do Sul, por intermédio da Secretaria Municipal da Educação (Seeduc), oficializou a execução do projeto itinerante “ENEL Compartilha Energia nas Escolas” na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Luiz Olinto Tortorello, localizada no bairro Cerâmica. O programa educacional é fruto de um acordo de cooperação técnica com a concessionária de energia elétrica ENEL Distribuição São Paulo e visa disseminar conceitos de desenvolvimento sustentável, consumo consciente, arquitetura de matrizes energéticas e preservação ambiental entre os estudantes da rede pública de ensino.

Metodologia Pedagógica e Segmentação por Faixa Etária

O plano de aula das oficinas foi estruturado de forma descentralizada pelos técnicos e educadores sociais da ENEL, adotando linguagens didáticas específicas para cada ciclo do desenvolvimento escolar:

• Ciclo Inicial (1º e 2º anos do Ensino Fundamental): Aplicação de técnicas de artes cênicas por meio de um teatro de fantoches. A abordagem lúdica foca em introduzir hábitos elementares de economia de luz na rotina doméstica e o respeito aos recursos naturais;
• Ciclo Final (6º e 7º anos do Ensino Fundamental): Imersão tecnológica com a utilização de Equipamentos de Realidade Virtual (Óculos VR). Sob a tutoria digital da mascote animada “Corujinha”, os alunos participaram de um simulador gamificado que apresentava o funcionamento de usinas de fontes limpas ao redor do mundo, desafiando-os a solucionar desperdícios elétricos em cenários residenciais tridimensionais.

A agente de ação social da ENEL, Rute Sousa de Oliveira, fundamentou a relevância científica do projeto. “O escopo metodológico consiste em conscientizar as novas gerações a partir do início da vida escolar, demonstrando a física por trás da geração de energia e propondo ações cotidianas práticas que mitiguem o impacto ambiental global”, pontuou a especialista.

Recepção do Alunado e Letramento Científico

O envolvimento dos discentes demonstrou a eficácia da aplicação de metodologias ativas de aprendizagem no letramento científico. As estudantes Karolina Fiuza, Kyara Augusto e Julya Sofia destacaram a jornada geopolítica promovida pela realidade virtual. “A parte mais legal foi a explicação da coruja. Gostei de aprender sobre o mundo e descobrir quais fontes são renováveis ou não”, apontaram. O aluno Antônio Donato ressaltou sua afinidade com a energia eólica. “Era tudo novidade, o que eu mais gostei foi de aprender a economizar mais energia no dia a dia”, relatou o estudante.

A necessidade de readequação dos hábitos de consumo frente à crise climática global foi ratificada pelo corpo docente da unidade. “Vivemos numa sociedade em que o consumo de energia está cada vez maior, eles precisam saber que faz parte da vida deles, daqui pra frente, consumir a energia de forma consciente”, defendeu o diretor da EMEF, Virgílio Antiqueira, apontando a instituição de ensino como ponte de transformação social.

Cronograma de Atendimento e Cobertura da Rede

O cronograma operacional de vistorias e oficinas do projeto “ENEL Compartilha Energia nas Escolas” seguirá em andamento na cidade até o dia 15 de junho. A Seeduc estruturou a logística de rodízio da equipe técnica de modo a garantir o atendimento integral das 19 escolas municipais de ensino fundamental que compõem a rede pública de São Caetano do Sul, universalizando o acesso ao conteúdo programático e à tecnologia de realidade virtual para os jovens sul-caetanenses.