A Prefeitura de São Caetano do Sul, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Seeduc), oficializou a assinatura de um Acordo de Cooperação técnica com o Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB). A iniciativa introduz no município o Programa Educação Paralímpica, um plano estratégico de formação continuada voltado ao corpo docente e gestor da rede pública de ensino. O ato administrativo visa instrumentalizar os educadores com metodologias pedagógicas inclusivas, técnicas de adaptação psicomotora e fundamentos de modalidades esportivas adaptadas, assegurando o direito à plena participação escolar e social de estudantes com deficiência física, visual, intelectual ou múltipla.

Solenidade Institucional e Alinhamento Técnico

O ato de oficialização da parceria ocorreu no Auditório dos Tijolos e reuniu diretores de unidades escolares e professores de Educação Física atuantes no Ensino Fundamental I e II. O evento foi marcado pela conferência técnica de Antônio José do Nascimento Ferreira, representante oficial do Programa Educação Paralímpica do CPB. Em sua exposição, o palestrante detalhou as diretrizes conceituais do programa, que utiliza o esporte como ferramenta transdisciplinar para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional em ambiente de sala de aula.

“A Educação Paralímpica vai consideravelmente além do universo das competições de alto rendimento. Trata-se de uma plataforma geradora de conhecimento científico, respeito às diversidades biológicas e estruturação de oportunidades equânimes, garantindo que mais indivíduos participem de forma integral e autônoma de toda a vida escolar e comunitária”, argumentou Antônio José do Nascimento Ferreira durante o encontro.

Estrutura Metodológica da Capacitação e o Papel do Cecape

O plano de curso do convênio foi estruturado de forma descentralizada para não interferir na carga horária regular de regência de classe dos educadores. Os conteúdos programáticos e módulos formativos promovidos pelos técnicos do CPB já foram integrados e disponibilizados na plataforma de gerenciamento de aprendizagem do Cecape (Centro de Capacitação dos Profissionais da Educação) Dra. Zilda Arns.

A matriz curricular abrange:

• Histórico e Filosofia do Movimento Paralímpico: Estudo da evolução das políticas públicas voltadas ao paradesporto mundial e nacional;
• Classificação Funcional e Adaptações Pedagógicas: Métodos científicos para avaliar capacidades motoras e readequar dinâmicas de exercícios físicos escolares;
• Iniciação Esportiva Adaptada: Regras, fundamentos e logísticas de aplicação de modalidades como atletismo, bocha, Goalball e voleibol sentado na estrutura física das quadras municipais.

O secretário de Educação de São Caetano do Sul defendeu a relevância do investimento no letramento digital e pedagógico do funcionalismo. “A verdadeira inclusão nas salas de aula se materializa quando oferecemos aos nossos profissionais da ponta oportunidades reais de formação qualificada e atualização continuada. Este acordo expande de forma significativa o repertório técnico dos professores, concorrendo diretamente para que todos os estudantes tenham o direito assegurado a uma educação cada vez mais acolhedora, democrática e participativa”, sustentou o titular da Seeduc.

Com a implantação desta política pública de educação inclusiva, São Caetano do Sul alinha suas diretrizes pedagógicas às metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), operando como polo de vanguarda na região do Grande ABC Paulista.